In diesem Bereich befinden sich meine Studienleistungen zum Studiengang Medienbildung sowie Informationen über mein Promotionsprojekt (Bildungspotenziale im Kinderfilm).
Promotionsvorhaben: Bildungspotenziale im Kinderfilm
| Thema | Art | Download |
|---|---|---|
| Exposee Bestandteil des Antrags auf ein Stipendium der Landesgraduiertenförderung des Landes Sachsen-Anhalt |
Exposee | |
| Skizze des Forschungsfeldes Erstvorstellung auf dem Forschungskolloqium des Lehrstuhls für Allgemeine Pädagogik |
Präsentation | PDF / Slideshare / Scribd |
| Kurzvorstellung Kurze Beschreibung des Promotionsvorhabens auf der Homepage des Lehrstuhls für Allgemeine Pädagogik |
Abstract | Link |
Studienleistungen
| Thema | Seminar | Art | Download |
|---|---|---|---|
| Masterstudium | |||
| Sommersemester 2010 + Wintersemester 2010/2011 | |||
| Audiovisuelle Artikulationen des Verhältnisses zwischen Mensch und Technik am Beispiel der Darstellung des Roboters im Science Fiction – Film | - | Verteidigung | PDF / Slideshare / Scribd |
| Masterarbeit | In leicht überarbeiteter Form als Buch im Ibidem-Verlag erschienen. | ||
| Themenbegründung | PDF /Slideshare / Scribd | ||
| Foucaults Genealogie im Blickfeld Strukturaler Medienbildung | Die Kadrierung der Macht: Michel Foucault | Hausarbeit | PDF / Slideshare / Scribd |
| Wintersemester 2009/2010 | |||
| Tracey Fragements (mit Christopher Könitz) |
Audiovisuelle Artikulation: Gilles Deleuze | Präsentation | PDF / Slideshare / Scribd |
| Ausarbeitung | PDF / Slideshare / Scribd | ||
| Artikel | In: Wissenschaft in Progress | ||
| Goffmans Rahmenanalyse als Zugang zur Mediensozialisation (Mit Christopher Könitz) |
Medialität und Realität | Kurzpräsentation | PDF / Slideshare / Scribd |
| Hausarbeit | PDF / Slideshare / Scribd | ||
| Paul Otlet und das Mundaneum (Mit Christopher Könitz) |
The web that wasent | Präsentation | PDF /Slideshare / Scribd |
| Ausarbeitung | PDF / Slideshare /Scribd | ||
| Die Darstellung und Bedeutung von Arbeit im japanischen Film der 60er unter modernisierungs- und identitätstheoretischen Gesichtspunkten (Mit Christopher Könitz) |
Filmgeschichte | Präsentation | PDF / Slideshare / Scribd |
| Sommersemester 2009 | |||
| Ungleichheit 2.0 (Mit Fabian Hameister) |
Digitale Ungleichheit | Präsentation | PDF / Slideshare /Scribd |
| Ausarbeitung | PDF / Slideshare / Scribd | ||
| Verworfenes Leben (Mit Franziska Wyrwich) |
Moderne im Film | Präsentation | PDF / Slideshare /Scribd |
| Internetprojekt | Link | ||
| Hybride Lernumgebungen (Mit Franziska Wyrwich) |
Hybride Lernumgebungen | Präsentation | PDF / Slideshare / Scribd |
| Grounded Theory | Forschungsseminar: Alter und Medien | Präsentation | PDF / Slideshare / Scribd |
| Ausarbeitung | PDF / Slideshare / Scribd | ||
| Science Fiction – Filme der Jahre 1955 und 1956 (Mit Robert Kämz) |
Filmgeschichte | Vorlesung | PDF / Slideshare / Scribd |
| Wintersemester 2008/09 | |||
| Von Descartes zu Deckard. Zur Bewusstseins- und Identitätsfähigkeit künstlicher Intelligenzen im Science-Fiction-Film | Medien und Identität | Präsentation | PDF / Slideshare / Scribd |
| Hausarbeit | PDF / Slideshare / Scribd | ||
| Informelles Lernen (mit Antje Goldmann und Jens Holze) |
Didaktik der neuen Medien | Präsentation | PDF / Slideshare / Scribd |
| Die Darstellung seelischer Prozesse im Film (Mit Juliana Thiemer und Franziska Wyrwich) |
Filmtheorien | Präsentation | PDF / Slideshare /Scribd |
| Die Darstellung seelischer Prozesse im Film am Beispiel zweier Verfilmungen von Romeo und Julia (Mit Juliana Thiemer und Franziska Wyrwich) |
Internetprojekt | Link | |
| Der Science-Fiction-Film der frühen 50er Jahre (mit Christopher Könitz) |
Filmgeschichte | Vorlesung | PDF / Slideshare / Scribd |
| Bachelorstudium | |||
| Die Darstellung von Angst und Furcht im Kinderfilm | - | Verteidigung | PDF / Slideshare / Scribd |
| Bachelorarbeit | PDF / Slideshare /Scribd | ||
| Konzeptvorstellung | PDF / Slideshare /Scribd | ||
| Film Noir und Neo Noir | Filmgeschichte | Internetprojekt (passwortgeschützt, bei Interesse bitte nachfragen) |
Link |
| V wie Vendetta | Audiovisuelle Kommunikation | Internetprojekt (passwortgeschützt, bei Interesse bitte nachfragen) |
Link |
| Frankenstein | Filmgeschichte | Internetprojekt (passwortgeschützt, bei Interesse bitte nachfragen) |
Link |
| Gattaca | Allgemeine Pädagogik | Internetprojekt (passwortgeschützt, bei Interesse bitte nachfragen) |
Link |
| Fahrenheit 451 | Mediendiskurse im Film | Internetprojekt (passwortgeschützt, bei Interesse bitte nachfragen) |
Link |
Deine Übersicht finde ich super.
LG Jana
Danke dir. Ich wäre froh, wenn das auch noch andere machen würden, weil ich ein bekennender Open Access bin und mich immer freue, wenn jemand seine Ergebnisse frei zugänglich macht. Das sind zwar nicht immer hochwissenschaftliche Erkenntnisse, und vieles ist wahrscheinlich banal, aber mich hat auch schon so manche BA- bzw. Vordiplomarbeit auf gute Gedanken gebracht. Wann stellst du mal was frei zur Verfügung?
LG
Wolfgang
Ich kann nur zukünftiges zur freien Verfügung stellen. Meine Aufzeichnungen vom Studium liegen bis auf zwei Arbeiten nicht in digitaler Form vor und würde für die reine Digitalisierung mehr Zeit beanspruchen, als ich bereit bin darin zu investieren.
LG Jana