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	<title>Kommentare zu: Web 2.0 – Servicepack 1</title>
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	<description>kleiner Denker mit großer Stirn</description>
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		<title>Von: Christopher</title>
		<link>http://wolfgang-ruge.name/2008/04/30/web-20-servicepack-1/comment-page-1/#comment-36</link>
		<dc:creator>Christopher</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 31 Jul 2008 23:58:10 +0000</pubDate>
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		<description>Zu Punkt 1 des Servicepacks: in Zukunft schreibe ich nur noch: &quot;bitte nutzen Sie keinen Internet-Explorer&quot; oder &quot;Nutzen Sie einen aktuellen Browser&quot; oder &quot;Nutzen Sie einen aktuellen Browser, welcher nicht Internet Explorer ist&quot; usw. ^^ Somit hat man auch noch ein wenig Optionsvielfalt.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Zu Punkt 1 des Servicepacks: in Zukunft schreibe ich nur noch: &#8220;bitte nutzen Sie keinen Internet-Explorer&#8221; oder &#8220;Nutzen Sie einen aktuellen Browser&#8221; oder &#8220;Nutzen Sie einen aktuellen Browser, welcher nicht Internet Explorer ist&#8221; usw. ^^ Somit hat man auch noch ein wenig Optionsvielfalt.</p>
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		<title>Von: Wolfgang Ruge</title>
		<link>http://wolfgang-ruge.name/2008/04/30/web-20-servicepack-1/comment-page-1/#comment-28</link>
		<dc:creator>Wolfgang Ruge</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 14 May 2008 17:58:08 +0000</pubDate>
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		<description>&lt;blockquote cite=“christopher“&gt;&lt;em&gt;Christopher:&lt;/em&gt;
Generell ist zu bemerken: die Technologie für didaktisch saubere Seiten gibt es schon lange &lt;/blockquote&gt;
Man kann auch mit Flash didaktisch gute Seiten machen. Das ist keine Frage der Technologie. CSS + (X)HTML hat den Vorteil überwiegend barrierefrei zu sein. 
&lt;blockquote cite=“christopher“&gt;&lt;em&gt;Christopher:&lt;/em&gt;
Ich denke wir stehen in der Pflicht diese Kunde in Tutorien ect. kund zu tun.&lt;/blockquote&gt;
Also wenn ein Wissensvorsprung in einem Bereich uns zu Tutorien verpflichten sollte, sollte es für die meisten MVKler keine Probleme geben, eine Leistung für Modul 11 (Mediendidaktik) zu erbringen.  So sehr ich didaktische Webseiten auch schätze, ich glaube die größte Aufgabe der MVKler, die sich aber leider schwer in ein Uniformat pressen lässt, ist es in der deutschen Öffentlichkeit die bewahrpädagogische Bremse in Bezug auf Medien zu lösen. Bevor du jemanden eine didaktische gute Internetseite präsentierst, musst du ihn ja erst einmal überzeugen, dass diese Seite keine Onlinesucht hervorrufen wird.

</description>
		<content:encoded><![CDATA[<blockquote cite=“christopher“><p><em>Christopher:</em><br />
Generell ist zu bemerken: die Technologie für didaktisch saubere Seiten gibt es schon lange </p></blockquote>
<p>Man kann auch mit Flash didaktisch gute Seiten machen. Das ist keine Frage der Technologie. CSS + (X)HTML hat den Vorteil überwiegend barrierefrei zu sein. </p>
<blockquote cite=“christopher“><p><em>Christopher:</em><br />
Ich denke wir stehen in der Pflicht diese Kunde in Tutorien ect. kund zu tun.</p></blockquote>
<p>Also wenn ein Wissensvorsprung in einem Bereich uns zu Tutorien verpflichten sollte, sollte es für die meisten MVKler keine Probleme geben, eine Leistung für Modul 11 (Mediendidaktik) zu erbringen.  So sehr ich didaktische Webseiten auch schätze, ich glaube die größte Aufgabe der MVKler, die sich aber leider schwer in ein Uniformat pressen lässt, ist es in der deutschen Öffentlichkeit die bewahrpädagogische Bremse in Bezug auf Medien zu lösen. Bevor du jemanden eine didaktische gute Internetseite präsentierst, musst du ihn ja erst einmal überzeugen, dass diese Seite keine Onlinesucht hervorrufen wird.</p>
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		<title>Von: Christopher</title>
		<link>http://wolfgang-ruge.name/2008/04/30/web-20-servicepack-1/comment-page-1/#comment-27</link>
		<dc:creator>Christopher</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 14 May 2008 17:37:51 +0000</pubDate>
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		<description>Ich habe an sich nichts gegen PlugIns, solange diese auf jede Plattform portiert werden. Natürlich sollte man möglichst ohne PlugIns arbeiten. Wozu gibt es denn diverse Web-Standards.
Aber erzähl das mal den Leuten, welche eher Wert auf Design, als auf Funktion legen (du weißt welche Leute ich meine ^^).
Jedoch sind für 3D-Anwendungen und Filme PlugIns durchaus nicht übel. Aber diese sollten hardwarebeschleunigt sein...sonst muss der Prozessor immer so ackern.
Generell ist zu bemerken: die Technologie für didaktisch saubere Seiten gibt es schon lange. Ich denke wir stehen in der Pflicht diese Kunde in Tutorien ect. kund zu tun.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Ich habe an sich nichts gegen PlugIns, solange diese auf jede Plattform portiert werden. Natürlich sollte man möglichst ohne PlugIns arbeiten. Wozu gibt es denn diverse Web-Standards.<br />
Aber erzähl das mal den Leuten, welche eher Wert auf Design, als auf Funktion legen (du weißt welche Leute ich meine ^^).<br />
Jedoch sind für 3D-Anwendungen und Filme PlugIns durchaus nicht übel. Aber diese sollten hardwarebeschleunigt sein&#8230;sonst muss der Prozessor immer so ackern.<br />
Generell ist zu bemerken: die Technologie für didaktisch saubere Seiten gibt es schon lange. Ich denke wir stehen in der Pflicht diese Kunde in Tutorien ect. kund zu tun.</p>
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		<title>Von: Wolfgang Ruge</title>
		<link>http://wolfgang-ruge.name/2008/04/30/web-20-servicepack-1/comment-page-1/#comment-23</link>
		<dc:creator>Wolfgang Ruge</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 13 May 2008 17:56:06 +0000</pubDate>
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		<description>Ersetze Plugin A durch Plugin B. Ob es das besser macht. Ich wäre ja radikal für XTHML 2.0 (in der geplanten Form) + CSS 3. Von mir aus auch XML + XSL(T), das ist vlt. etwas flexibler. Aber wer braucht Plugins?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Ersetze Plugin A durch Plugin B. Ob es das besser macht. Ich wäre ja radikal für XTHML 2.0 (in der geplanten Form) + CSS 3. Von mir aus auch XML + XSL(T), das ist vlt. etwas flexibler. Aber wer braucht Plugins?</p>
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		<title>Von: Christopher</title>
		<link>http://wolfgang-ruge.name/2008/04/30/web-20-servicepack-1/comment-page-1/#comment-20</link>
		<dc:creator>Christopher</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 13 May 2008 17:30:11 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://wolfgang-ruge.name/?p=24#comment-20</guid>
		<description>Im übrigen sollte man die Flash-Pest ein wenig eindämmen und mehr auf offene und vielleicht auch hardwarebeschleunigte Technologien (Stichwort: Shockwave) setzen.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Im übrigen sollte man die Flash-Pest ein wenig eindämmen und mehr auf offene und vielleicht auch hardwarebeschleunigte Technologien (Stichwort: Shockwave) setzen.</p>
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